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合肥光华学校-寄宿制封闭式中小学

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合肥光华学校小学教学特色 之“动手又动脑 从小爱科学”  

2017-05-17 23:37:41|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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若问合肥私立小学哪家强,估计答案各异,因为各个学校自身特色。就教学特色而言,合肥光华学校小学,这所以准军事化为管理特色的合肥寄宿小学,以其独特的“奇幻的神器” 为主题的教育理念而独树一帜。学校自一年级就开始开设英语课程,并有外教特色班。但是,对于学生素质的培养不仅仅限于文化课的学习。学校对于学生的动手能力,想象力,尤其是对于科学的爱好培养在教学中,极为凸显。
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为了培养学生动手动脑能力和热爱科学的精神,一年来,我们围绕学部“奇幻的神器”主题教育行动计划,以文本《人有两个宝》为载体,联合音乐、体育、英语学科成立了“动手又动脑 从小爱科学”课题组,进行了多学科的融合探究活动。首先,课题组老师围绕主题“动手又动脑 从小爱科学” 选择文本,精心准备,进行多学科交融的主题教学课。

《梦圆飞天》主题教学

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英语《Means of transport》主题教学

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 接着,围绕主题“动手又动脑 从小爱科学”进行系列主题活动课,即“主题教学”向课外延伸和拓展。

《动手动脑 爱科学》制作电子小报 活动课

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《动手动脑 火箭飞天》主题活动课

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最后,在动手动脑实施阶段进行了“奇幻的交通工具”和未来“神舟”号系列活动。在“奇幻的交通工具”总决赛中,一(5)班的冯艺轩获得了神器王的称号,曹艺一、赵阳等获得第二名的优异成绩,葛博涵、杨宇菲取得第三名的优异成绩。在“奇幻的神舟号模拟发射”总决赛中,刘子涵同学获得冠军的骄人成绩,张晖等同学获得第二名的好成绩。

冯艺轩荣获“神器王”称号

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“未来的神州号”获奖同学合影

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通过系列活动的开展,增强了学生的动手动脑能力,让孩子们体会到动手动脑的乐趣,培养了学生的自主、合作、探究的创新实践能力和良好的科学素养,激发孩子们从小养成爱科学、学科学、用科学的热情和兴趣,从而体会科学的魅力。

下面跟我一起看看我们制作的神器吧!

神奇的“小酷一号”,它由纯木头合成的载人汽车,当交通堵塞时,可以伸出翅膀在天上飞,也可以潜入水底航行,顶端有探测仪,用来观光。

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“文嘉号001”是未来的一艘战舰,由风力转换,海空两用、无限续航。

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”圆梦“号的机翼由泡沫纸片做的,身子由可乐瓶完成的,头是锥形橡胶套着落时减少冲撞力

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”吉祥“号虽然简单,但它的冲击力十分强,身体有两个可乐瓶做成的。里面装满水再往里面注入气体,它就可以发生。


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合肥光华学校正是通过将理论抽象知识,转化为物体模型,给学生直观上的教学。同时提升了学生动脑、动手能力。培养有实际操作和应用能力国家人才。

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